創會理事長的話
本會成立於民國101年,十多年來辦理許多公益活動,例如《千師萬才公益計畫》、科技領導與教學科技高峰論壇、智慧課堂團隊競賽、智慧課堂創新獎、教育科技與創新教學相關研習或工作坊等,推廣智慧教育的應用,並榮獲內政部 110年「全國性社會團體公益貢獻奬之金質獎團體」肯定。
智慧教育的SMARTER元素係指以學生為中心 (Student-centered approach) 的教學與學習方式、能透過多元取向引起學生學習動機 (Motivate students to learn)、無所不在的讓學生使用任何載具 (Any-device) 接近學習入口、提供豐富的學習資源 (Resource availability and diversity)和科技支持與服務 (Technology support and service) 教學和學習、教師以科技創新教學和精進教學 (Refinement of Teaching),以及透過診斷工具和雲端服務供即時的學習評量 (Evaluation of Learning)結果。
SMARTER教育藉由數位科技學習輔具的優勢,使教師可以根據學習者的需求和背景打造適合的教育:個人化教育、多元的知識、加強創造力。SMARTER教育能擴大教學與學習的場域,使「教」與「學」的範圍不再侷限於學校教室,讓「無所不在的學習」的理念得以實現。 期許在每一間教室內,都是智慧教育的基礎建設,每一所學校內,班班都是智慧教室,每一學區內,校校都是智慧學校;每一位教師都是採用現代教育理念的智慧教師,每一學科都是採用創新流程的智慧模式,每一堂課,都是實踐 「三動、三精、三適」的智慧課堂;以學生為中心,實踐「一對一」教育理想的智慧教育最高境界。
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臺灣科技領導與教學科技發展協會
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